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Vol. 1. Núm. 7.
Páginas 75-85 (abril 2019)
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Desarrollo de una aplicación de teléfono móvil para formación cardiovascular mundial
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1980
Samit Bhathejaa, Valentin Fustera, Surbhi Chamariaa, Sarthak Kakkarb, Rivelle Zlatopolskyb, Jason Rogersb, Emamuzo Otobob, Ashish Atrejab, Samin K. Sharmaa, Annapoorna S. Kinia
a Zena and Michael A. Wiener Cardiovascular Institute, Icahn School of Medicine at Mount Sinai, Nueva York, Nueva York;
b AppLab, Icahn School of Medicine at Mount Sinai, Nueva York, Nueva York.
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La revolución tecnológica en el campo de la formación médica está ya aquí y ha llegado el momento de emplearla. La adopción del estilo de aprendizaje continuo, la portabilidad de los smartphones y la expresión de los conceptos mediante ilustraciones interactivas y su alcance mundial han hecho del aprendizaje mediante aplicaciones (apps) un método eficaz. Se elaboró una app de teléfono móvil destinada a la formación, BIFURCAID, con objeto de simplificar y enseñar las intervenciones en bifurcaciones coronarias complejas. Esta app se ha descargado en todo el mundo. Los resultados de la encuesta revelaron su amplia aceptación y éxito. Los autores creen que las apps de formación pueden tener una repercusión importante en la forma de realizar la formación cardiovascular en el siglo XXI. Esta experiencia en el desarrollo y la prueba de la app podría servir de patrón para otros formadores médicos. (J Am Coll Cardiol 2018;72:2518–27) © 2018 by the American College of Cardiology Foundation. Publicado por Elsevier.

Palabras clave:
educación sanitaria cardiovascular, bifurcación coronaria, aplicación para teléfono móvil, intervención coronaria percutánea
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